2019届晟世艺考
日常课程招生简章
专业课程名称 |
| 课程时间 | 课程内容 | 目标院校 |
影视编导 (戏文、导演、制片、策划等) | 60 | 2018年3月底 至 2018年11月底 | 视听语言 影视评论 剧本创作 产业分析 等特色课程 | 中国传媒大学 北京电影学院 中央戏剧学院 中国戏曲学院 上海戏剧学院 北京师范大学 上海师范大学 南京师范大学 南京艺术学院 浙江传媒学院 等 |
摄影摄像 (摄影、摄像、灯光等) | 20 | 摄影史 图片分析 实拍创作 后期制作 微电影创作 等特色课程 | ||
播音与主持艺术 (播音主持、双语播音、礼仪文化、影视配音等) | 20 | 基础语音 新闻播读 自备稿件 即兴评述 形象上镜 等特色课程 | ||
影视表演 (话剧表演,戏剧影视表演等) | 15 | 声乐歌曲 形体舞蹈 戏剧台词 综合表演 等特色课程 |
1、凡是报名课程的学员必须预约参加并通过晟世传媒组织的专业与综合素质测试;
2、具体课程安排由晟世传媒艺考制定。
晟世传媒艺考专业设置
影视编导
1、课程设置:
视听语言、影视评论、剧本创作、产业分析、微电影创作、国内外电影史等特色课程
2、报考方向:
(1)广播电视编导:能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、节目编辑等方面工作的高级应用型人才。
(2)文艺编导:能够从事广播电视文艺晚会、电视综艺节目、电视娱乐节目等的编导、策划与制作的复合型高级专门人才。
(3)影视摄影与制作:紧贴电视节目行业发展前沿,在电视、电影、广告、动漫、新媒体等行业或部门从事视频节目摄制、剪辑等工作。
(4)戏剧影视导演:能在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、剧院、影视制作公司等相关单位承担电影电视剧制作及导演工作。
(5)戏剧剧影视文学:培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论硏究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
摄影摄像
1、课程设置:
摄影史、图片分析、实拍创作、后期制作、摄影基础知识、微电影创作、作品分析等特色课程
2、报考方向:
(1)电影摄影:根据电影事业未来发展的需要,培养在本专业领域内可从事电影、电视剧、纪录片、广告节目摄影的、具备较强动手能力的较高层次的摄影专门人才。
(2)电视摄影:面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司,培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其他各级电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。
(3)图片摄影:根据图片摄影未来发展的需要,培养能够在本专业领域内从事广告、平面媒体、网络媒体摄影的、具备较强动手能力的摄影专门人才。
(4)灯光照明:主要是利用各种专业灯具,根据不同图像的艺术风格的需要,创作出各种“光影效果”。灯光师的工作与摄影师的工作同步进行,特别是执行内外景,像新闻栏目、专题、电教、文艺晚会、体育比赛等节目灯光任务。
播音与主持艺术
1、课程设置:
普通话基础知识、科学发声、新闻播读、自备稿件、即兴评述、形象上镜等特色课程
2、专业报考方向:
(1)播音与主持艺术:培养在电台、电视台从事广播电视新闻与节目主持工作的复合型人才。
(2)播音与主持艺术(双语播音):本专业主要为各级电台,电视台,相关文化事业单位培养从事英汉、法汉新闻采编、双语播音主持、采访工作的高级专业人才。
(3)播音与主持艺术(礼仪文化):本专业主要培养能在传媒及相关领域从事大型晚会主持、大型活动司仪、策划,高级产品形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作的应用型、复合型、创新型人才。
(4)播音与主持艺术(影视配音):主要培养具有独立创造能力,能在专业艺术团队、院校及文化传媒部门从事戏剧、电视剧、电影艺术配音和表演以及专业教学等方面的专业人才。
影视表演
1、课程设置:
声乐歌曲、形体舞蹈、戏剧台词、综合表演等特色课程
2、报考方向:
(1)话剧表演:主要培养将来能从事话剧工作的优秀表演工作者。
(2)戏剧影视表演:主要为影视传媒机构输送大量表演人才,从事表演事业。
晟世艺考招生对象
高一、高二在校学生
A类:对影视传媒艺术感兴趣。
B类:文化能达本科录取分数线,但希望上重点。
C类:希望上本科、文化成绩不理想。
D类:小高考成绩不理想,一门或多门未通过。
如何根据自身条件选择专业:
1, 语文成绩尚可,爱好文学,写作能力突出,可以选择戏剧影视文学、影视编导等专业;
2, 具有一定的组织策划及管理才能,可以选择影视策划与制片等专业;
3, 有观察与思考能力,善于发现,可以选择摄影摄像等专业;
4, 五官端正,声音条件好,有较强表现欲,可以选择表演、导演及播音与主持专业。